Gogobetetze-inkestak prestakuntzan: zer galdetu eta nola erabili erantzunak

Prestakuntza-zentro ia guztiek inkesta bat pasatzen dute ikastaroa amaitzean. Askoz gutxiagok egiten dute zerbait erantzunekin. Inkesta izapide bihurtzen da: ikasleek azkar erantzuten dute, taldeak emaitzak artxibatzen ditu eta hurrengo ikastaroa aurrekoaren berdin hasten da.

Ondo planteatuta, inkesta da zer dabilen eta zer ez jakiteko modurik merkeena. Hauek dira informazio erabilgarria eman dezan gakoak.

Ez itxaron azken egunera arte

Amaierako inkesta bakarra berandu iristen da erantzuten duen taldearentzat. Hobe da entzutea hiru unetan banatzea:

• Ikastaroaren aurretik: itxaropenak, hasierako maila eta erabilgarritasuna. Lehen astetik erritmoa doitzen laguntzen dizu.
• Ikastaroan zehar: bizpahiru galdera azkar programaren erdian. Oraindik badago zuzentzeko denbora.
• Amaitzean: balorazio orokorra, erabilgarritasuna eta hobekuntza-proposamenak.

Weeras Academy-n inkestak ikastaroko beste jarduera bat bezala gehitzen dira, nahi duzun unean, eta biltegi batean gorde daitezke beste ikastaro eta edizio batzuetan berrerabiltzeko.

Galdetu gutxi eta argi

Zenbat eta galdera gehiago, orduan eta erantzun gutxiago eta okerrago pentsatuak. Amaierako 8-10 galderako inkesta nahikoa izan ohi da. Jarraibide batzuk:

• Ideia bat galdera bakoitzeko: «Erritmoa eta materialak egokiak izan ziren?» galderak bi gauza nahasten ditu.
• Erabili beti eskala bera, adibidez 1etik 5era, taldeak eta edizioak alderatu ahal izateko.
• Gehitu gutxienez galdera ireki bat: «Zer aldatuko zenuke ikastaroan?». Informazio baliotsuena eman ohi du.
• Galdetu erabilgarritasunaz, ez atsegintasunaz bakarrik: «Ikasitakoa zure lanean aplikatuko duzu?».

Prestakuntza hobariduna bada, inkesta derrigorrezkoa da

Espainian FUNDAEren bidez hobaridun prestakuntzan, enpresa onuradunek FUNDAEren kalitatea ebaluatzeko galdetegia eman behar diote parte-hartzaile bakoitzari prestakuntza-ekintza amaitzean. Erantzutea borondatezkoa da ikasleentzat, baina ez ematea hobariaren murrizketa ekar dezake, FUNDAEren laguntza-eskuliburuaren arabera.

Weeras Academy-k inkesta hori betetzeko formulario bat eta emaitzak kontsultatzeko eta esportatzeko aukerak ditu. Prozesuaren gainerakoa ikusi nahi baduzu, begiratu prestakuntza hobaridunaren kudeaketa nola erraztu.

Itxi zirkulua ikasleekin

Erantzun gehiago lortzeko modurik eraginkorrena balio dutela erakustea da. Edizio berri bat hastean, kontatu iragarki-taulan zer aldatu duzun aurreko taldearen iritziei esker. Ikasleek ikusten dute beren ahotsak balio duela eta arreta handiagoz erantzuten dute.

Inkestek koebaluaziorako ere balio dute: ikasleek ikaskideen lana baloratzen dute eta gehiago inplikatzen dira ikaskuntza kolaboratiboan. Ideia gehiago aurkituko dituzu online ikastaro bat nola dinamizatu artikuluan.

Bihurtu erantzunak erabaki

Berrikusi emaitzak irakasle-taldearekin edizio bakoitza ixtean eta geratu bizpahiru aldaketa zehatzekin. Gurutzatu erantzunak taldeko jarraipen-txostenekin: unitate batek nota baxuak baditu eta, gainera, ikasleek ulertzen ez dela badiote, badakizu nondik hasi. Gorde ondorioak ikastaroarekin batera, hurrengo edizioa hobeto has dadin.

Ikusi nahi duzu nola funtzionatzen duten inkestek Weeras Academy-n? Eskatu doako demo bat.