Valutazione nei corsi online: come capire se i tuoi corsisti hanno imparato

Valutazione nei corsi online: studentessa che prende appunti accanto al portatile
In questo articolo
  1. Parti dagli obiettivi, non dall’esame
  2. I tipi di valutazione nei corsi online che funzionano
  3. Distribuisci la valutazione lungo il corso
  4. Definisci il voto finale e i criteri di superamento
  5. Usa i risultati per migliorare il corso
  6. Valutare per imparare

La valutazione nei corsi online spesso si riduce a un quiz finale. È comodo, ma dice poco su ciò che i corsisti sanno fare e arriva quando non c’è più margine per correggere. Una buona valutazione accompagna tutto il corso, combina diversi tipi di attività e chiarisce fin dal primo giorno cosa serve per superarlo.

In questo articolo vediamo come impostarla passo dopo passo, perché il voto finale rifletta davvero ciò che è stato appreso.

Parti dagli obiettivi, non dall’esame

Prima di creare qualsiasi attività, scrivi cosa devono sapere o saper fare i corsisti alla fine del corso. Di solito bastano da tre a cinque obiettivi. Per ognuno, pensa a come una persona lo dimostrerebbe: rispondendo a domande, risolvendo un caso, consegnando un lavoro o difendendo un’idea in un dibattito.

Così la valutazione smette di essere un’aggiunta e diventa la spina dorsale del corso. Ed eviti l’errore più comune: valutare solo ciò che è facile da correggere.

I tipi di valutazione nei corsi online che funzionano

Nessun formato va bene per tutto. La soluzione più efficace è combinarne diversi in base all’obiettivo:

  • Quiz, per verificare le conoscenze e per l’autovalutazione. In Weeras Academy puoi creare banche di domande perché il quiz cambi ogni volta che qualcuno lo svolge.
  • Esercizi di sviluppo, con feedback personalizzato del docente e la possibilità di nuove consegne per migliorare poco a poco.
  • Partecipazione a blog e chat, utile quando il corso punta al dibattito o al lavoro collaborativo.
  • Questionari di valutazione tra pari, in cui i corsisti valutano il lavoro dei compagni.
  • Presenza alle sessioni sincrone, in aula o in videoconferenza, quando fanno parte del programma.

Distribuisci la valutazione lungo il corso

Nella valutazione nei corsi online, una sola prova finale concentra tutto il rischio in un giorno. Con piccole attività valutate alla fine di ogni unità, il docente individua presto chi sta restando indietro e i corsisti sanno sempre a che punto sono. È anche uno degli strumenti migliori per ridurre l’abbandono nei corsi online.

Con la programmazione e i requisiti di accesso puoi fissare l’ordine e le condizioni di ogni edizione. Per esempio, l’unità successiva si apre solo dopo aver superato il quiz della precedente.

Definisci il voto finale e i criteri di superamento

Decidi quanto pesa ogni attività e spiegalo fin dall’inizio. Se il corso punta all’applicazione pratica, gli esercizi pratici dovrebbero pesare più dei quiz di ripasso.

In Weeras Academy definisci la strategia di valutazione e i pesi delle attività valutabili. Scegli anche se i voti vengono pubblicati automaticamente quando tutto è stato valutato o se il docente li convalida prima.

Oltre al voto minimo, puoi aggiungere altri criteri di superamento: una percentuale di attività svolte o un tempo minimo di connessione o di presenza alle videoconferenze. Con criteri chiari, l’attestato di profitto viene inviato automaticamente al superamento del corso.

Usa i risultati per migliorare il corso

La valutazione dà informazioni anche sul corso stesso. Il monitoraggio del gruppo mostra la distribuzione dei voti, i risultati di ogni valutazione e gli accessi ai contenuti. Se quasi tutto il gruppo sbaglia una domanda, il problema può essere nel contenuto o nella domanda stessa.

Da lì puoi scrivere in una volta sola a tutte le persone con attività in sospeso. E se incroci i voti con l’opinione dei corsisti, raccolta con i questionari di gradimento, saprai da dove iniziare a migliorare. Trovi altre idee in come animare un corso online.

Valutare per imparare

Una valutazione nei corsi online ben progettata non si limita a dare un voto: orienta i corsisti, avvisa il docente in tempo e migliora ogni edizione del corso.

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