weeras projects

Suma't als nous mètodes d'aprenentatge

És l'entorn virtual per a la creació i edició de continguts digitals que s'adapta a qualsevol tipus de mètode educatiu i formatiu present en els centres, acadèmies i extraescolars.

Impulsa el desenvolupament i la implementació de les metodologies d'aprenentatge més innovadores i actuals per generar propostes pròpies, apropar als alumnes i professors continguts significatius i interdisciplinaris i compartir el procés d'ensenyament i aprenentatge amb les famílies.
Sol·licita un estudi personalitzat

weeras projects

Suma't als nous mètodes d'aprenentatge

És l'entorn virtual per a la creació i edició de continguts digitals que s'adapta a qualsevol tipus de mètode educatiu i formatiu present en els centres, acadèmies i extraescolars.

Impulsa el desenvolupament i la implementació de les metodologies d'aprenentatge més innovadores i actuals per generar propostes pròpies, apropar als alumnes i professors continguts significatius i interdisciplinaris i compartir el procés d'ensenyament i aprenentatge amb les famílies.
Sol·licita un estudi personalitzat

weeras projects

Suma't als nous mètodes d'aprenentatge

És l'entorn virtual per a la creació i edició de continguts digitals que s'adapta a qualsevol tipus de mètode educatiu i formatiu present en els centres, acadèmies i extraescolars.

Impulsa el desenvolupament i la implementació de les metodologies d'aprenentatge més innovadores i actuals per generar propostes pròpies, apropar als alumnes i professors continguts significatius i interdisciplinaris i compartir el procés d'ensenyament i aprenentatge amb les famílies.
Sol·licita un estudi personalitzat
Inici
Cohesió dels coneixements previs dels alumnes com a base fonamental per a l'aproximació cap al projecte proposat.
Desenvolupament
Potenciament dels nous descobriments i les noves habilitats mitjançant la facilitació de tasques, activitats, recursos i eines pedagògiques.
Acció
Adquisició i avaluació del procés d'aprenentatge des de l'experimentació i diferents casos pràctics per portar a l'acció els objectius aconseguits.
Inici
Cohesió dels coneixements previs dels alumnes com a base fonamental per a l'aproximació cap al projecte proposat.
Desenvolupament
Potenciament dels nous descobriments i les noves habilitats mitjançant la facilitació de tasques, activitats, recursos i eines pedagògiques.
Acció
Adquisició i avaluació del procés d'aprenentatge des de l'experimentació i diferents casos pràctics per portar a l'acció els objectius aconseguits.
Inici
Cohesió dels coneixements previs dels alumnes com a base fonamental per a l'aproximació cap al projecte proposat.
Desenvolupament
Potenciament dels nous descobriments i les noves habilitats mitjançant la facilitació de tasques, activitats, recursos i eines pedagògiques.
Acció
Adquisició i avaluació del procés d'aprenentatge des de l'experimentació i diferents casos pràctics per portar a l'acció els objectius aconseguits.
Inici
Cohesió dels coneixements previs dels alumnes com a base fonamental per a l'aproximació cap al projecte proposat.
Desenvolupament
Potenciament dels nous descobriments i les noves habilitats mitjançant la facilitació de tasques, activitats, recursos i eines pedagògiques.
Acció
Adquisició i avaluació del procés d'aprenentatge des de l'experimentació i diferents casos pràctics per portar a l'acció els objectius aconseguits.

Context de la situació actual educativa i formativa de l'aprenentatge

Junt amb la revolució tecnològica també han arribat els nous mètodes d'aprenentatge en l'educació i formació. Aquest canvi ha fet que totes dues realitats es vegin unides per a atendre els interessos de nens, joves i adults a l'hora d'ensenyar i aprendre.

Weeras projects s'uneix a aquest nou enfocament i contribueix a impulsar l'ús de les metodologies d'aprenentatge pròpies i innovadores des d'un ecosistema tecnològic senzill, accessible i segur.

Context de la situació actual educativa i formativa de l'aprenentatge

Junt amb la revolució tecnològica també han arribat els nous mètodes d'aprenentatge en l'educació i formació. Aquest canvi ha fet que totes dues realitats es vegin unides per a atendre els interessos de nens, joves i adults a l'hora d'ensenyar i aprendre.

Weeras projects s'uneix a aquest nou enfocament i contribueix a impulsar l'ús de les metodologies d'aprenentatge pròpies i innovadores des d'un ecosistema tecnològic senzill, accessible i segur.

Context de la situació actual educativa i formativa de l'aprenentatge

Junt amb la revolució tecnològica també han arribat els nous mètodes d'aprenentatge en l'educació i formació. Aquest canvi ha fet que totes dues realitats es vegin unides per a atendre els interessos de nens, joves i adults a l'hora d'ensenyar i aprendre.

Weeras projects s'uneix a aquest nou enfocament i contribueix a impulsar l'ús de les metodologies d'aprenentatge pròpies i innovadores des d'un ecosistema tecnològic senzill, accessible i segur.

Funcions de weeras projects

planifica | crea | comparteix

  • fases
  • Tasques
  • Activitats
  • recursos
  • eines
  • Portafolis
  • Bloc i fòrum
  • Aprenentatge col·laboratiu
Propostes que faciliten l'estructura, l'ús i la navegació del projecte i el seu contingut. Les fases poden ser de diferent tipus i finalitat depenent de l'objectiu del projecte: presentació, procés, tancament, mòdul, matèria, lliçó... Cada fase presenta una descripció opcional, una organització interna pròpia i organitzada a través de tasques i activitats que poden estar formades per continguts tals com documents, enllaços web, llibres digitals, entre molts altres. A més, se li pot donar una durada temporal a la fase, així com fer visible o ocult el seu estat.
Unitats compostes per activitats. Cadascuna de les tasques estan vinculades a recursos i eines pedagògiques que condueixen a la recerca i al descobriment. També, poden estar assignades a un número en concret que indicarà la posició i l'ordre del progrés del contingut. Les tasques poden estar dotades d'orientacions per a l'acompanyament de les sessions, visibles únicament per al professorat.
Pràctiques educatives i formatives amb diferents formats (Word, PDF, vídeo, YouTube, Vimeo, imatges...) descarregables que condueixen a l'alumnat al procediment i comprensió de nous aprenentatges. Igual que la tasca, l'activitat també pot estar assignada a un número per a indicar la seva ordre i, al seu torn, d'un temps estimat per a la seva realització. Es podrà atribuir el tipus d'activitat a exercir, optativa, d'avaluació o totes dues i que aquestes siguin visibles o ocultes.
Conjunt d'elements disponibles per a l'alumnat que l'ajuda en el seu procés d'aprenentatge.
Conjunt d'instruments disponibles per a l'alumnat necessaris i indispensables per a completar el projecte.
Espai de lliuraments d'activitats per part de l'alumnat que ajuda al professorat a avaluar i veure el procés dels seus aprenentatges en relació als objectius i criteris d'avaluació establerts prèviament. Es mostraran les dades principals, com el nom de l'alumne, la fase, el títol de l'activitat, la data de lliurament, si està revisat o pendent de revisar i l'accés per a visualitzar el contingut i fer els comentaris corresponents.
Espais que potencien el vincle de comunicació i interacció entre l'alumnat i personal docent compartint comentaris, informació d'interès i experiències que mostren el seguiment i progrés del projecte a través de dates concretes i eixos cronològics.
Propostes de treball en equip amb la possibilitat de compartir documents com els de Google Drive. L'objectiu se centra principalment en la interacció, els objectius comuns, la presa de decisions, el reforç de les relacions socials i l'adquisició d'un aprenentatge significatiu.

Funcions de weeras projects

planifica | crea | comparteix
  • fases
  • Tasques
  • Activitats
  • recursos
  • eines
  • Portafolis
  • Bloc i fòrum
  • Aprenentatge col·laboratiu
Propostes que faciliten l'estructura, l'ús i la navegació del projecte i el seu contingut. Les fases poden ser de diferent tipus i finalitat depenent de l'objectiu del projecte: presentació, procés, tancament, mòdul, matèria, lliçó... Cada fase presenta una descripció opcional, una organització interna pròpia i organitzada a través de tasques i activitats que poden estar formades per continguts tals com documents, enllaços web, llibres digitals, entre molts altres. A més, se li pot donar una durada temporal a la fase, així com fer visible o ocult el seu estat.
Unitats compostes per activitats. Cadascuna de les tasques estan vinculades a recursos i eines pedagògiques que condueixen a la recerca i al descobriment. També, poden estar assignades a un número en concret que indicarà la posició i l'ordre del progrés del contingut. Les tasques poden estar dotades d'orientacions per a l'acompanyament de les sessions, visibles únicament per al professorat.
Pràctiques educatives i formatives amb diferents formats (Word, PDF, vídeo, YouTube, Vimeo, imatges...) descarregables que condueixen a l'alumnat al procediment i comprensió de nous aprenentatges. Igual que la tasca, l'activitat també pot estar assignada a un número per a indicar la seva ordre i, al seu torn, d'un temps estimat per a la seva realització. Es podrà atribuir el tipus d'activitat a exercir, optativa, d'avaluació o totes dues i que aquestes siguin visibles o ocultes.
Conjunt d'elements disponibles per a l'alumnat que l'ajuda en el seu procés d'aprenentatge.
Conjunt d'instruments disponibles per a l'alumnat necessaris i indispensables per a completar el projecte.
Espai de lliuraments d'activitats per part de l'alumnat que ajuda al professorat a avaluar i veure el procés dels seus aprenentatges en relació als objectius i criteris d'avaluació establerts prèviament. Es mostraran les dades principals, com el nom de l'alumne, la fase, el títol de l'activitat, la data de lliurament, si està revisat o pendent de revisar i l'accés per a visualitzar el contingut i fer els comentaris corresponents.
Espais que potencien el vincle de comunicació i interacció entre l'alumnat i personal docent compartint comentaris, informació d'interès i experiències que mostren el seguiment i progrés del projecte a través de dates concretes i eixos cronològics.
Propostes de treball en equip amb la possibilitat de compartir documents com els de Google Drive. L'objectiu se centra principalment en la interacció, els objectius comuns, la presa de decisions, el reforç de les relacions socials i l'adquisició d'un aprenentatge significatiu.

Personalitza el teu contingut

La seqüència i l'ordre del conjunt de continguts ha de ser compatible amb la metodologia del centre, acadèmia o extraescolar. L'estructura ha de mostrar l'objectiu del projecte, curs o formació a impartir a través de fases concretes i personalitzades: presentació, procés, tancament, mòduls, matèries, lliçons o altres modalitats.

L'organització que weeras projects ofereix formada per fases, tasques i activitats té en compte les competències, capacitats i habilitats fonamentals per al procés d'ensenyament i aprenentatge.

Personalitza el teu contingut

La seqüència i l'ordre del conjunt de continguts ha de ser compatible amb la metodologia del centre, acadèmia o extraescolar. L'estructura ha de mostrar l'objectiu del projecte, curs o formació a impartir a través de fases concretes i personalitzades: presentació, procés, tancament, mòduls, matèries, lliçons o altres modalitats.

L'organització que weeras projects ofereix formada per fases, tasques i activitats té en compte les competències, capacitats i habilitats fonamentals per al procés d'ensenyament i aprenentatge.

Personalitza el teu contingut

La secuencia y el orden del conjunto de contenidos tiene que ser compatible con la metodología del centro, academia o extraescolar. La estructura tiene que mostrar el objetivo del proyecto, curso o formación a impartir a través de fases concretas y personalizadas: presentación, proceso, cierre, módulos, materias lecciones u otras modalidades.

La organización que weeras projects ofrece formada por fases, tareas y actividades tiene en cuenta las competencias, capacidades y habilidades fundamentales para el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Durant tot el procés, la comunicació estarà present en els fòrums i blocs que fan visible el progrés del projecte, els recursos complementaris, casos d'interès i la resolució de dubtes.
Durant tot el procés, la comunicació estarà present en els fòrums i blocs que fan visible el progrés del projecte, els recursos complementaris, casos d'interès i la resolució de dubtes.
Durant tot el procés, la comunicació estarà present en els fòrums i blocs que fan visible el progrés del projecte, els recursos complementaris, casos d'interès i la resolució de dubtes.

ANIMAT! Dóna-li un gir a l'enfocament educatiu i formatiu del teu centre o acadèmia

T'agradaria veure com s'adapta la teva metodologia i contingut a weeras projects? Contacta amb nosaltres per a realitzar una presentació i demana un estudi personalitzat.

El nostre equip d'acompanyament al client t'assessorarà en tot el procés de transformació per a adaptar el projecte a les necessitats i els objectius fixats.
Contacta

ANIMAT! Dóna-li un gir a l'enfocament educatiu i formatiu del teu centre o acadèmia

T'agradaria veure com s'adapta la teva metodologia i contingut a weeras projects? Contacta amb nosaltres per a realitzar una presentació i demana un estudi personalitzat.

El nostre equip d'acompanyament al client t'assessorarà en tot el procés de transformació per a adaptar el projecte a les necessitats i els objectius fixats.
Contacta

ANIMAT! Dóna-li un gir a l'enfocament educatiu i formatiu del teu centre o acadèmia

T'agradaria veure com s'adapta la teva metodologia i contingut a weeras projects? Contacta amb nosaltres per a realitzar una presentació i demana un estudi personalitzat.

El nostre equip d'acompanyament al client t'assessorarà en tot el procés de transformació per a adaptar el projecte a les necessitats i els objectius fixats.
Contacta