El módulo de Ejercicios esta dentro del espacio de Contenidos, y te permite crear, corregir y gestionar actividades que el alumnado asignado tiene que resolver a partir de un enunciado y librar, escribiendo su respuesta en una caja de texto o adjuntando un archivo dentro del plazo establecido.
Los ejercicios se pueden programar para que el periodo de entrega se abre y se cierre en unas fechas y horas determinadas o se puede abrir y cerrar manualmente sin especificar fechas.
Los ejercicios se corrigen manualmente por el profesorado tras revisar y valorar con una nota y, opcionalmente, redactar un comentario para al alumno a modo de feedback. Si se considera necesario se puede pedir al alumno que haga una nueva entrega.
También contempla la posibilidad de incluir un texto o documento adjunto con el ejercicio resuelto y mostrarlo al alumnado de forma automática una vez se publica la valoración de la actividad o se cierra el ejercicio, según se especifique en la configuración de la actividad.
La herramienta permite, además, incorporar anotaciones internas solo visibles por el profesorado y decidir en qué momento se publica, -es decir, se muestra al alumnado- la valoración realizada.
Las entregas: dinámica de funcionamiento, estados y acciones
Los ejercicios, puestos a disposición del alumnado, generan entregas que pasan por diferentes estados en función del momento en el que se encuentran. La dinámica de funcionamiento y gestión de las entregas es la siguiente:
- Una vez publicado el ejercicio y abierto el periodo de entrega, este se muestra al estudiante en estado No enviado.
- Cuando el alumno envía su respuesta, la entrega adopta el estado Para calificar.
- Después de valorar la respuesta del alumno, puntuar la actividad y, opcionalmente, escribir un comentario de feedback y/o solicitar una nueva entrega en caso de que lo crea conveniente, el profesor pone la entrega en estado Para publicar, dando por finalizada la revisión.
- Cuando el profesor ha acabado de valorar todas las entregas o en el momento en que lo considera adecuado, publica la valoración para hacerla visible en el alumnado. La entrega adopta entonces el estado Aprobado, No aprobado o A repetir, según la valoración realizada.
- Cuando el alumno envía la respuesta de una entrega que está en estado A repetir, este pasa en el estado Para calificar.
- En cualquier momento, una entrega con la valoración publicada se puede Despublicar, volviendo al el estado Para publicar o Para calificar.
Como crear un ejercicio
Para crear un ejercicio hay que abrir el Módulo Ejercicios al cual se accede desde el menú lateral, dentro del apartado Contenidos, y hacer clic sobre el icono “+” que aparece a la derecha de la cabecera del buscador de ejercicios.
El formulario de creación del ejercicio tiene cuatro pestañas. A la pestaña Información se definen los parámetros del ejercicio, a la pestaña Participantes, se especifica el alumnado al que va dirigido, la pestaña Entregas donde podrás hacer un seguimiento y la pestaña Resultados para visualizar de manera gráfica información del ejercicio.
Los parámetros a configurar a la pestaña Información:
- Código: es un parámetro opcional, pero muy útil y recomendable para asociar al ejercicio uno alías o nombre corto que permita localizarlo con facilidad posteriormente.
- Título: es el texto que da nombre al ejercicio y que se mostrará en el acceso a la actividad tanto al alumnado como al profesorado. Es un parámetro obligatorio.
- Curso académico: es un desplegable que asocia el ejercicio en un año académico concreto.
- Asignatura: permite asociar el ejercicio a una asignatura. Es opcional, pero puede interesar para facilitar la recopilación de todos los ejercicios asociados a una asignatura.
- Aula: permite asociar el ejercicio en un aula. Es útil de cara a facilitar la recopilación de todas las actividades creadas por un aula en concreto. Aun así, será necesario definir el alumnado a quien se dirige desde la pestaña Participantes.
- Fecha inicio: permite especificar la fecha y hora en la cual se iniciará el periodo de entrega del ejercicio.
- Fecha fin: permite especificar la fecha y hora en la cual finalizará el periodo de entrega del ejercicio
- Nota de aprobado: es un número del 0 al 10 que determina la nota mínima necesaria para considerar que la actividad se ha superado.
- Curso académico: es un desplegable que asocia el ejercicio en un año académico concreto.
- Permitir ficheros adjuntos a la respuesta: determina si el estudiante podrá adjuntar o no archivos como respuesta del ejercicio.
- Muestra corrección: especifica si se mostrará al alumnado y cuando, la resolución del ejercicio, en caso de que se haya completado el parámetro Corrección. Las opciones posibles son: nunca, cuando se publique la nota, cuando se cierre el ejercicio.
- Estado: indica el estado actual del ejercicio. Inicialmente, mientras se está configurando, presenta el estado En edición. El cambio de estado se realiza manualmente. El estado Publicado hace que el ejercicio se muestre al alumnado y que se pueda hacer la entrega, si la fecha actual se encuentra entre la fecha de inicio y la fecha de fin configuradas. En estado Cerrado no se pueden hacer entregas.
- Espacio de Enunciado: es el espacio que contiene el enunciado del ejercicio. Puede incluir archivos adjuntos. Se un parámetro obligatorio.
- Espacio de Corrección: es el espacio que contiene la resolución del ejercicio que se muestra segundos se haya indicado al parámetro Muestra corrección. Puede incluir archivos adjuntos. Es un parámetro opcional.
Una vez configurada la actividad, hay que definir el alumnado desde la pestaña Participantes, haciendo clic sobre el icono de Añadir participantes de la cabecera y seleccionando los estudiantes o grupos a los cuales se dirige.
Como localizar y acceder a un ejercicio o conjunto de ejercicios
Para acceder a un ejercicio que ya se ha creado anteriormente hay que abrir el Módulo Ejercicios al cual se accede desde el menú lateral, dentro del apartado Contenidos. Al entrar al módulo, se muestra el buscador de ejercicios con el listado de todas las actividades creadas por el profesorado. Por cada ejercicio se puede ver la asignatura y aula a la que está asociado (si se tercia), su código y título, las fechas de inicio y fin del periodo de entrega y el estado del ejercicio (en edición, publicado o cercado).
El icono “lupa” de la cabecera permite buscar un ejercicio directamente indicando su código o título, la asignatura o el grupo al cual está asociado. Por otro lado, a la cabecera hay también un desplegable que permite filtrar los ejercicios según su estado (en edición, publicados o cercados). Finalmente, el icono de “filtro avanzado” permite listar los ejercicios de un año académico, una asignatura o un aula en concreto. También contempla la posibilidad de especificar dos fechas y listar los ejercicios abiertos en el periodo indicado.
Al hacer clic sobre un elemento del listado se accede al formulario de configuración del ejercicio, cuando este está en estado En edición, y al listado de entregas, cuando se encuentra en estado Publicado o Cerrado. Por otro lado, mediante el icono “>” que hay al extremo derecho de cada fila, permite acceder a la edición del ejercicio y a las entregas, según interese. Además, ofrece la opción de eliminarlo previa confirmación de la acción.
Una vez aplicados los filtros deseados, se pueden seleccionar algunos o todos los ejercicios del listado para hacer una copia mediante el icono “Duplicar” de la cabecera. Los ejercicios que se generarán con la copia estarán en estado “En edición” y habrá que entrar al formulario de configuración correspondiente para hacer las modificaciones que convenga en sus parámetros y asignar los participantes.
Como hacer el seguimiento del ejercicio
Para hacer el seguimiento de un ejercicio, hay que hacer clic en el icono “>” de la línea de ejercicio que deseas visualizar y acceder a: pestaña Entregas y pestaña Resultados.
La pestaña Entregas muestra la lista de participantes e información sobre sus entregas. Por cada participante muestra el número de entregas que ha hecho (en caso de que el profesorado le haya solicitado repetir una o más veces la actividad), la fecha de la última entrega, la nota (si la entrega está calificada), la fecha de la nota (si la valoración está publicada), el comentario de feedback y el estado de la entrega.
Por otro lado, en la barra superior, hay un desplegable que permite filtrar las entregas según su estado y el icono de “los tres puntitos” que permite las siguientes acciones de manera general seleccionado el checkbox previamente:
- Publicar valoraciones
- Despublicar valoraciones
- Marcar como revisados
- Marcar para revisar
En la gestión de las entregas hay que distinguir entre dos acciones que se pueden hacer coincidir con el tiempo o no: la calificación de la entrega y la publicación de la valoración realizada.
Calificación de la entrega
Las entregas no cualificadas se muestran al listado con el estado Para calificar. El acceso a la entrega se realiza haciendo clic sobre el mismo desde el listado o sobre el icono “lápiz” que se muestra al extremo derecho de las filas. La pantalla de seguimiento de la entrega está compuesta por una cabecera informativa y un conjunto de cuadros en los que se muestra el enunciado, la respuesta del alumno, la resolución del ejercicio (si se ha configurado), un espacio para proporcionar feedback e introducir la nota, y un espacio en el cual se pueden hacer anotaciones internas (solo visibles por el profesorado).
La cabecera informativa recuerda las fechas de inicio y fin del periodo de entrega, la nota mínima necesaria para aprobar, según se haya definido a la configuración del ejercicio, y el estado de la entrega.
La calificación de la entrega se realiza desde el cuadro Feedback situado bajo el que contiene la respuesta del alumno. Dentro del cuadro hay una caja de texto con formato en la que se puede escribir un comentario dirigido al alumno y adjuntar archivos. También hay un espacio para introducir la nota y un selector para solicitar la repetición de la entrega en caso de que se considere necesario. Una vez hecha la valoración hay que hacer clic sobre el botón Marcar para publicar para pasar la entrega en el estado Para publicar. Este estado indica que ya se ha hecho la valoración pero todavía no la puede ver el estudiante. También es posible volver la entrega en el estado Para calificar haciendo clic sobre el botón Marcar para calificar del cuadro correspondiente al feedback.
Publicación de la valoración
Para que el estudiante vea la valoración de la entrega hay que publicarla haciendo clic sobre el icono “publicar” que se muestra a la cabecera de la pantalla de seguimiento de la entrega.
Una vez publicada la valoración, la cabecera resumen muestra la nota obtenida, la fecha en la cual se ha publicado y una etiqueta Aprobado, No aprobado o A repetir, según corresponda. También informa del número de entregas realizadas por el alumno (si se tercia).
Este proceso es reversible, es decir, se puede despublicar la valoración si se considera necesario por algún motivo. Para hacerlo, solo hay que hacer clic sobre el icono que aparece a la cabecera cuando la entrega está en estado Publicado y este volverá al estado Para publicar.
Publicación en bloque de la valoración de las entregas
La publicación de la valoración de las entregas se puede hacer entrega a entrega, siguiendo el procedimiento expuesto al apartado anterior, o de forma masiva desde el listado de entregas. Para publicar la valoración de un conjunto de entregas en bloque, procedemos de la forma siguiente:
- Seleccionamos al desplegable de filtros rápidos de la cabecera del listado, la opción Para publicar, para que el listado muestre solo las entregas que están en este estado.
- Hagamos clic sobre el selector que aparece a la fila de cabecera del listado de entregas para seleccionarlos todos. Si queremos excluir alguno, hacemos clic sobre el selector correspondiente para eliminarlo de la selección.
- Hagamos clic sobre el icono “publicar” de la cabecera.
La pestaña Resultados muestra una panorámica global sobre la actividad del alumnado y los resultados obtenidos en el ejercicio. En primer lugar, presenta un cuadro que recuerda la nota mínima necesaria para aprobar y el periodo establecido por la entrega de los ejercicios. En el cuadro se muestra también la nota media obtenida por el alumnado. Después proporciona un conjunto de gráficos en los que representa:
- El estado de las entregas, distinguiendo entre no enviados, para calificar, para publicar y publicados e indicando las cantidades en porcentaje respeto el total de participantes.
- Los resultados, indicando el porcentaje de aprobados y no aprobados entre todas las entregas que han sido calificados (estén o no publicados los resultados).
- La distribución de las notas obtenidas en todas las entregas que han sido calificados (estén o no publicados los resultados).
