La primera función que encuentras dentro del módulo de Comunidad, son los “Blogs”, situada en el menú de navegación lateral. Aunque también puedes acceder mediante el acceso directo de la página inicial.
Estos pueden tratar una temática específica, servir de apoyo a las clases o ser un punto de encuentro para resolver dudas, plantear discusiones, etc.
Aun así, los Blogs pueden ser públicos o privados (por un grupo de usuarios en concreto), y los pueden crear tanto los administradores como el profesorado. Una vez generados, cualquier miembro de la comunidad del centro (alumnado, familiares, etc.) puede acceder y participar.
De entrada, cuando accedes, podrás visualizar esta información:
- El usuario que lo ha creado.
- El título.
- La asignatura a la cual pertenece.
- Y el tipo que se trata (público o privado).
Además, gracias a la barra de herramientas superior, puedes:
- Filtrar por curso académico (desplegable años).
- Hacer una búsqueda de un blog en concreto (icono “lupa”).
- Crear un nuevo blog (icono “+”).
Crea y edita un Blog
Para crear un blog sólo tienes que seguir estos 4 pasos:
- Paso 1: Tienes que pulsar el icono “+” Nuevo blog, situado en la barra de navegación superior. A continuación, se abrirá una ficha de creación.
- Paso 2: Debes rellenar los campos vacíos y las configuraciones según las necesidades del blog:
- Título
- Fecha Inicio
- Gestión de participantes y validación: hay que definir quién será el responsable de gestionar el blog, si su creador o bien, el creador y el resto del profesorado. Este, a la vez, se encargará de validar los comentarios o las entradas que se generen en el blog.
- Participantes: en este campo podrás decidir si el blog será público (selección automática de todos los usuarios del centro) o bien, privado (determinados usuarios seleccionados en la pestaña de “Participantes”).
- Asignatura: desplegable para vincular una asignatura con el blog, si es necesario.
- Likes en los comentarios
- Entradas y comentarios: para gestionar la publicación automática o si requiere primero una validación por parte del moderador.
- Permisos de creación: puedes seleccionar qué perfiles (profesorado, familiares y alumnado) pueden tener permiso para crear tanto entradas como comentarios.
- Descripción: tienes un campo de texto para añadir la descripción de blog.
- Paso 3: Una vez hayas rellenado todas las propiedades del blog, pulsa el icono de la “X” para guardar y cerrar.
- Paso 4: A continuación, se mostrará el listado general de los blogs. Pulsa el icono “>” para añadir nuevos elementos a tu blog. Para añadir un nuevo contenido tienes que pulsar en el icono de los “tres puntitos” Añadir entrada del menú superior situado dentro del blog, y seleccionar el elemento que quieras (textos, imágenes, vídeos, audios, galería, YouTube, lista de documentos o enlace externo).
A continuación, te aparecerá una nueva ficha de creación donde tendrás que introducir un título para esta entrada y, dependiendo de lo que se haya configurado previamente en las propiedades del blog en relación a la validación de las entradas y comentarios, verás el campo “Estado de validación”, de tal manera que podrás decidir si dar permiso o no a un determinado contenido para que se visualice.
También tienes la posibilidad de poner una descripción. Esta opción la tendrán tanto los administradores como el creador del blog, el resto del profesorado no lo verá.
A través del icono “tres puntitos” podrás:
- “Editar entrada” para realizar los cambios necesarios. Además, dentro de la ficha de edición, si hace falta, también la podrás eliminar.
- “Añadir un comentario” te permite realizar un feedback en una determinada entrada, creando cualquier tipo de contenido (texto, imagen, vídeos, audio, galería, YouTube, lista de documentos, enlace externo), del mismo modo que haces al añadir una entrada. Dentro de la ficha de cada comentario/contenido, tanto si tienes perfil administrador como docente, visualizarás el campo llamado “Tipo de comentario”, donde podrás definir si es de tipo público (lo verán todos los participantes del blog) o bien, privado (solo los administradores y el creador del blog). Además, también podrás eliminar este comentario, si es necesario.
Para modificar las propiedades del blog, tendrás que dirigirte al icono “Configurar” situado en el menú superior. En caso de ser un administrador, podrás editar cualquier blog, aunque no seas el creador de este.
Uso de Webinars
La herramienta de Webinar la puedes encontrar integrada dentro de Blogs. Para acceder primero debes crear un blog y añadir a los participantes correspondientes. A partir de aquí, en el inicio del blog que has creado, en la parte superior derecha, aparece el icono de “Abrir Webinar”.
Para iniciar la sesión de Webinar tan solo hace falta que profesor y alumnos pulsen en el icono. Una vez hecho esto, el profesor se verá proyectado vía vídeo y audio.
(!) IMPORTANTE: el profesor debe dar permiso al navegador y a plataforma para poder utilizar el vídeo y audio de su dispositivo.
El profesor podrá ver y participar en el chat con los alumnos, además de diferentes acciones que encontrará en la parte superior derecha del Webinar:
- Icono “tres puntitos”:
- Compartir pantalla: para compartir la pantalla con el resto de los usuarios.
- Imagen en Imagen: para visualizar las cámaras de los usuarios que están hablando; esta función es muy útil a la hora de compartir pantalla, cuando cambias de pestaña en una sesión, etc.
- Mostrar nombres: para visualizar el nombre completo del usuario.
- Activar todos los micros
- Desactivar todos los micros
- Mover todos a la sala principal
- Vista presentación/Vista miniaturas: de esta manera, los reproductores de todos los usuarios quedan al mismo tamaño (esta opción solo está disponible para Webinar).
- Pizarra digital: para realizar anotaciones en la pantalla y complementar la sesión Online.
- Desactivar/Activar cámara: para desactivar/activar nuestra cámara.
- Desactivar/Activar audio: para desactivar/activar nuestro audio.
- El chat: el espacio de comunicación escrita con los usuarios. Desde aquí podrás escribir y leer los mensajes de los participantes, enviar documentos adjuntos y ver si hay algún alumno que pide turno de palabra.
- Ocultar usuarios de la sesión: esta opción oculta o hace visible el listado de usuarios participantes.
- Pantalla completa
- Abandonar sesión: para finalizar la sesión.