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Triangle Acadèmia

La mejora en la calidad formativa de Triangle Acadèmia con Weeras Platform
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La mejora en la calidad formativa de Triangle Acadèmia con Weeras Platform

RETO

Aumentar los recursos digitales para los estudiantes, estructurar los canales de comunicación e incrementar la oferta de cursos a distancia

Triangle Acadèmia es un centro educativo de preparación de oposiciones y escuela de adultos fundado en 1989. Desde entonces ha ido incrementando su posicionamiento en Mataró y el Maresme. Esto ha sido posible gracias a una formación presencial, a un trato profesional de asesoramiento y atención al alumno, y sobre todo al compromiso y empatía de sus profesionales.

Durante los últimos años, antes de trabajar con Weeras, se plantearon tres nuevos objetivos muy claros:

En primer lugar, querían aumentar los recursos digitales mediante un repositorio documental del material y recursos que, hasta el momento, utilizaban en papel o interactuando en clase. En segundo lugar, necesitaban estructurar los canales de comunicación entre docentes y alumnos. Tanto a nivel general de novedades y actualizaciones, como en la gestión de los entregables y tareas a realizar de forma autónoma por los alumnos. En tercer lugar, querían eliminar los límites geográficos incrementando su oferta de cursos en formato no presencial, ya fuesen tutorizados o colectivos mediante videoconferencia.
Anteriormente contábamos con una plataforma de desarrollo propio, pero la rapidez de Weeras en implementar los cambios, junto a la facilidad en la navegación, la atención y la relación calidad-precio, inclinaron la balanza a su favor.
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Carles Oriol
Director de Triangle Acadèmia

RETO

Aumentar los recursos digitales para los estudiantes, estructurar los canales de comunicación e incrementar la oferta de cursos a distancia

Triangle Acadèmia es un centro educativo fundado en 1989 especializado en formación de adultos y oposiciones. Desde entonces ha ido incrementando su posicionamiento en Mataró y el Maresme. Esto ha sido posible gracias a una formación presencial, a un trato profesional de asesoramiento y atención al alumno, y sobre todo al compromiso y empatía de sus profesionales.

Durante los últimos años, antes de trabajar con Weeras, se plantearon tres nuevos objetivos muy claros:

En primer lugar, querían aumentar los recursos digitales mediante un repositorio documental del material y recursos que, hasta el momento, utilizaban en papel o interactuando en clase. En segundo lugar, necesitaban estructurar los canales de comunicación entre docentes y alumnos. Tanto a nivel general de novedades y actualizaciones, como en la gestión de los entregables y tareas a realizar de forma autónoma por los alumnos. En tercer lugar, querían eliminar los límites geográficos incrementando su oferta de cursos en formato no presencial, ya fuesen tutorizados o colectivos mediante videoconferencia.
Anteriormente contábamos con una plataforma de desarrollo propio, pero la rapidez de Weeras en implementar los cambios, junto a la facilidad en la navegación, la atención y la relación calidad-precio, inclinaron la balanza a su favor.
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Carles Oriol
Director de Triangle Acadèmia

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Aumentar los recursos digitales para los estudiantes, estructurar los canales de comunicación e incrementar la oferta de cursos a distancia

Triangle Acadèmia es un centro educativo fundado en 1989 especializado en formación de adultos y oposiciones. Desde entonces ha ido incrementando su posicionamiento en Mataró y el Maresme. Esto ha sido posible gracias a una formación presencial, a un trato profesional de asesoramiento y atención al alumno, y sobre todo al compromiso y empatía de sus profesionales.

Durante los últimos años, antes de trabajar con Weeras, se plantearon tres nuevos objetivos muy claros:

En primer lugar, querían aumentar los recursos digitales mediante un repositorio documental del material y recursos que, hasta el momento, utilizaban en papel o interactuando en clase. En segundo lugar, necesitaban estructurar los canales de comunicación entre docentes y alumnos. Tanto a nivel general de novedades y actualizaciones, como en la gestión de los entregables y tareas a realizar de forma autónoma por los alumnos. En tercer lugar, querían eliminar los límites geográficos incrementando su oferta de cursos en formato no presencial, ya fuesen tutorizados o colectivos mediante videoconferencia.
Anteriormente contábmos con una plataforma de desarrollo propio, pero la rapidez de Weeras en implementar los cambios, junto a la facilidad en la navegación, la atención y la relación calidad-precio, inclinaron la balanza a su favor.
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Carles Oriol 
Director de Triangle Acadèmia
solución

Optimizar toda la gestión virtual del centro de forma ágil y sencilla

El punto fuerte de Triangle Acadèmia es el seguimiento virtual de los candidatos y, por este motivo, necesitaban una herramienta de digitalización que les permitiera potenciar este aspecto.

Destacan también 3 módulos esenciales: los módulos de Proyectos, Cuestionarios y Comunicación. Gracias a ellos han podido ordenar los contenidos y optimizar el temario de los diferentes cursos gracias al formato modular.

Además, han podido mejorar la preparación de las oposiciones mediante cuestionarios para simular todo tipo de pruebas a las que los candidatos deben enfrentarse. Y finalmente, la posibilidad de mejorar las comunicaciones entre el profesorado y los alumnos también ha supuesto un nuevo enfoque cualitativo en el proyecto formativo de la academia.
El equipo de Weeras es dinámico, receptivo y empático. Gracias a ellos ha sido fácil gestionar la implementación, el seguimiento del proyecto y la comunicación con los gestores de proyecto y áreas de soporte.
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Carles Oriol
Director de Triangle Acadèmia
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Optimizar toda la gestión virtual del centro de forma ágil y sencilla.

El punto fuerte de Triangle Acadèmia es el seguimiento virtual de los candidatos y, por este motivo, necesitaban una herramienta de digitalización que les permitiera potenciar este aspecto.

Destacan también 3 módulos esenciales: los módulos de Proyectos, Cuestionarios y Comunicación. Gracias a ellos han podido ordenar los contenidos y optimizar el temario de los diferentes cursos gracias al formato modular.

Además, han podido mejorar la preparación de las oposiciones mediante cuestionarios para simular todo tipo de pruebas a las que los candidatos deben enfrentarse. Y finalmente, la posibilidad de mejorar las comunicaciones entre el profesorado y los alumnos también ha supuesto un nuevo enfoque cualitativo en el proyecto formativo de la academia.
El equipo de Weeras es dinámico, receptivo y empático. Gracias a ellos ha sido fácil gestionar la implementación, el seguimiento del proyecto y la comunicación con los gestores de proyecto y áreas de soporte.
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Carles Oriol
Director de Triangle Acadèmia
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Optimizar toda la gestión virtual del centro de forma ágil y sencilla

El punto fuerte de Triangle Acadèmia es el seguimiento virtual de los candidatos y, por este motivo, necesitaban una herramienta de digitalización que les permitiera potenciar este aspecto.

Destacan también 3 módulos esenciales: los módulos de Proyectos, Cuestionarios y Comunicación. Gracias a ellos han podido ordenar los contenidos y optimizar el temario de los diferentes cursos gracias al formato modular.

Además, han podido mejorar la preparación de las oposiciones mediante cuestionarios para simular todo tipo de pruebas a las que los candidatos deben enfrentarse. Y finalmente, la posibilidad de mejorar las comunicaciones entre el profesorado y los alumnos también ha supuesto un nuevo enfoque cualitativo en el proyecto formativo de la academia.
El equipo de Weeras es dinámico, receptivo y empático. Gracias a ellos ha sido fácil gestionar la implementación, el seguimiento del proyecto y la comunicación con los gestores de proyecto y áreas de soporte.
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Carles Oriol
Director de Triangle Acadèmia
ResultaDOS

Una transformación digital y estratégica a todos los niveles

Desde Triangle Acadèmia consideran que la implementación de Weeras ha sido un éxito. Como institución docente les ha permitido mejorar en todos aquellos aspectos que estaban vinculados a digitalización y a la disponibilidad de recursos digitales, así como en aquellos referidos a la interacción y seguimiento de tareas.
Mejora cualitativa y cuantitativa de sus contenidos (actualización y optimización) gracias a la disposición de un repositorio de contenidos.
Mejora de la gestión de entregables mediante actividades programadas.
Mayor autonomía de los alumnos.
Ampliación de su target de mercado gracias a la ausencia de fronteras geográficas.
Mejora global en la calidad de su producto formativo.
De todo el proceso de implementación y trato posterior destacaría la proximidad. En ese sentido, ha sido muy fácil incorporar Weeras al modelo docente de Triangle Acadèmia.
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Carles Oriol
Director de Triangle Acadèmia
ResultaDOS

Una transformación digital y estratégica a todos los niveles

Desde Triangle Acadèmia consideran que la implementación de Weeras ha sido un éxito. Como institución docente les ha permitido mejorar en todos aquellos aspectos que estaban vinculados a digitalización y a la disponibilidad de recursos digitales, así como en aquellos referidos a la interacción y seguimiento de tareas.
Mejora cualitativa y cuantitativa de sus contenidos (actualización y optimización).
Mejora de la gestión de entregables.
Mayor autonomía de los alumnos.
Ampliación de su target gracias a la ausencia de fronteras geográficas.
Mejora global en la calidad de su producto formativo.
De todo el proceso de implementación y trato posterior destacaría la proximidad. En ese sentido, ha sido muy fácil incorporar Weeras al modelo docente de Triangle Acadèmia.
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Carles Oriol
Director de Triangle Acadèmia
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Una transformación digital y estratégica a todos los niveles

Desde Triangle Acadèmia consideran que la implementación de Weeras ha sido un éxito. Como institución docente les ha permitido mejorar en todos aquellos aspectos que estaban vinculados a digitalización y a la disponibilidad de recursos digitales, así como en aquellos referidos a la interacción y seguimiento de tareas.
De todo el proceso de implementación y trato posterior destacaría la proximidad. En ese sentido, ha sido muy fácil incorporar Weeras al modelo docente de Triangle Acadèmia.
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Carles Oriol
Director de Triangle Acadèmia
Mejora cualitativa y cuantitativa de sus contenidos (actualización y optimización).
Mejora de la gestión de entregables.
Mayor autonomía de los alumnos.
Ampliación de su target gracias a la ausencia de fronteras geográficas.
Mejora global en la calidad de su producto formativo.