L’aprenentatge adaptatiu en els sistemes de gestió d’aprenentatge (LMS)
Les noves tecnologies aplicades en l’educació ofereixen múltiples avantatges per al procés d’ensenyament en la societat actual. Entre elles, els docents poden crear un ambient d’aprenentatgeque combini el presencial amb el virtual, atès l’alumnat de manera personalitzada, és a dir, adaptant-se a les seves necessitats i ritmes d’aprenentatge. Per aquest mateix motiu, va sorgir el […]